Ingredientes esenciales para la educación en línea

Ingredientes esenciales para la educación en línea

Introducción

¿Cómo podemos mejorar las experiencias de aprendizaje en línea de nuestros estudiantes? En TBox recomendamos una estrategia concreta y sencilla que nos permitirá avanzar en la calidad de la enseñanza que brindamos a través plataformas educativas y herramientas en línea.

Imagine, planifique, implemente y evalúe experiencias de aprendizaje que tengan cuatro ingredientes esenciales en la educación del Siglo XXI: investigación, colaboración, producción y ciudadanía digital. ¡La tecnología será un medio para facilitar cada uno de estos componentes!

Investigación

Los estudiantes pueden utilizar información en la web para resolver las preguntas o situaciones planteadas en la experiencia de aprendizaje. El uso de simulaciones, por ejemplo, les permite explorar conceptos y fenómenos. Recursos multimedia como videos, películas animadas, esquemas e imágenes, facilitan la comprensión de diferentes temáticas. ¡La tecnología abre grandes posibilidades para la investigación y la exploración!

Colaboración

El uso de blogs, páginas wikis o documentos compartidos permite que los estudiantes puedan construir su aprendizaje de forma colaborativa. Por ejemplo, puede generar una presentación compartida para preparar un insectario virtual de la clase: cada equipo o alumno puede completar una diapositiva con una imagen y datos relevantes del insecto de su elección. La tecnología no debe aislar, debe ser un medio que facilite el trabajo en equipo y que nos ayude a vencer las barreras de espacio y horario.

Producción

Actualmente existe una gran cantidad de herramientas para que los estudiantes “produzcan” diferentes tipos de materiales educativos: documentos, presentaciones, videos, audio, infografías, imágenes, gráficos estadísticos y sitios web, entre otros. Además, se pueden hacer “producciones caseras” que no involucren el uso directo herramientas informáticas, si no materiales que los estudiantes tengan a la mano.

El trabajo del docente está en proponer la producción de materiales retadores, que reflejen el aprendizaje de la experiencia y que estén acordes a la realidad de sus estudiantes. La producción debe ser un ingrediente que fomente la curiosidad, la creatividad y la capacidad para resolver problemas.

Ciudadanía digital

La ciudadanía digital es un conjunto de áreas que ayudan a utilizar la tecnología con responsabilidad, ética y seguridad. La ciudadanía digital permite establecer la forma correcta de interactuar en ambientes virtuales, para convivir en armonía y libre de peligros.

Como docentes, debemos promover buenas prácticas que ayuden a los estudiantes a utilizar los recursos tecnológicos de forma apropiada. Acciones sencillas como acordar normas de interacción en una plataforma educativa o en clases virtuales pueden hacer la diferencia.

Ejemplo

Un ejemplo sencillo de una experiencia de aprendizaje con estos cuatro componentes y el uso creativo de la tecnología lo podemos observar en el siguiente video:

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